دوفصلنامه
نظریه و عمل در برنامه درسی
پنجشنبه 15 مرداد 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
آمار نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
پایگاه های نمایه کننده
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرآیند پذیرش مقالات
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
قواعد اخلاقی انتشار
بایگانی مقالات زیر چاپ
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
لینک های مرتبط
برترینهای پایگاه
مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد مشاهده
تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم گرایی در رشته ی مطالعات برنامه درسی
(41796 مشاهده)
تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی خلاقیت پلسک
(30652 مشاهده)
رویکرد تلفیقی در برنامه ی درسی تربیتبدنی مقطع ابتدایی: تبیین امکان از دیدگاه متخصصان
(22540 مشاهده)
بررسی فرایند طرح مسئله در آموزش ریاضی
(21805 مشاهده)
برنامه درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
(20765 مشاهده)
جایگاه آموزش بلوغ دختران در کتابهای درسی پایه هفتم
(20652 مشاهده)
بررسی کتابهای درسی ریاضی دوره متوسطه از شروع آموزش رسمی در ایران
(19897 مشاهده)
مدلسازی و کاربردها: گزارش یک پژوهش
(19599 مشاهده)
جایگاه مولفه های حقوق بشر در محتوای کتاب های درسی دوره ی آموزش ابتدایی ایران
(19289 مشاهده)
تجربه حرفهای اساتید در ارتباط با پدیده تدریس اثربخش در آموزش عالی
(19231 مشاهده)
رد پای آموزش ریاضی واقعیتمدار در ریاضیات مدرسهای در ایران
(18675 مشاهده)
بررسی و تدوین مهارت ها وصلاحیت هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
(18495 مشاهده)
چالش های برنامۀ درسی مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی در تربیت شهروندی – اجتماعی براساس مدل تایلر
(18364 مشاهده)
تدریس به روش معکوس در آموزش عالی: روایت های یک مدرس دانشگاه
(18289 مشاهده)
تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفتگانۀ اهداف مصوب در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران
(17530 مشاهده)
نظریه عملی شواب: تلفیق نظریه و عمل
(17468 مشاهده)
ویژگیهای مسائل کلامی ریاضی دوره راهنمایی و راهکارهای تسهیل فرایند حل آنها
(17006 مشاهده)
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
(16955 مشاهده)
آموزش ریاضی چه نیست؟!
(16879 مشاهده)
روششناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی
(16787 مشاهده)
مؤلفههای آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
(16727 مشاهده)
تبیین پدیدارشناسانه اصول برنامه درسی «تجربه تدریس»(کارورزی) در دانشگاه فرهنگیان
(16716 مشاهده)
رویکردهای معلمان ریاضی به «گوش دادن» در کلاس های درس: یک مطالعه پدیدارنگاری
(16472 مشاهده)
آموزش در خانه: بدیل مدرسه
(16282 مشاهده)
برنامه درسی ملی: تجربه های جهانی چه می گویند؟
(16083 مشاهده)
... آمار بیشتر
مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد دریافت فایل
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
(39697 دریافت)
ماهیت علم : مطالعه موردی نگرش دانشجویان کارشناسی دانشگاه تهران
(24955 دریافت)
تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی خلاقیت پلسک
(24727 دریافت)
تدریس به روش معکوس در آموزش عالی: روایت های یک مدرس دانشگاه
(18459 دریافت)
جایگاه آموزش بلوغ دختران در کتابهای درسی پایه هفتم
(15691 دریافت)
نظریه عملی شواب: تلفیق نظریه و عمل
(13520 دریافت)
چالش های برنامۀ درسی مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی در تربیت شهروندی – اجتماعی براساس مدل تایلر
(13418 دریافت)
رویکرد تلفیقی در برنامه ی درسی تربیتبدنی مقطع ابتدایی: تبیین امکان از دیدگاه متخصصان
(13195 دریافت)
تبیین چارچوب نظری ابعاد و مؤلفههای نگرش جامع پژوهشگری و طراحی عناصر عمومی آن در برنامه درسی مدرسه ای
(12251 دریافت)
مدلسازی و کاربردها: گزارش یک پژوهش
(11683 دریافت)
تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم گرایی در رشته ی مطالعات برنامه درسی
(11344 دریافت)
آموزش در خانه: بدیل مدرسه
(11220 دریافت)
نقد و بررسی «اهداف تفصیلی فعالیتهای دوره پیشدبستانی» در برنامه درسی ملّی جمهوری اسلامی ایران از منظر رویکرد اسلامی عمل
(10945 دریافت)
برنامه درسی ملی: تجربه های جهانی چه می گویند؟
(9966 دریافت)
برنامه درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
(9580 دریافت)
بررسی فرایند طرح مسئله در آموزش ریاضی
(9432 دریافت)
مؤلفههای آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
(9248 دریافت)
تبیین قابلیتهای دیسیپلینی برنامهدرسی و تعیین جایگاه آن در طبقهبندی دیسیپلینهای علمی
(8892 دریافت)
کاروفناوری: تجربه زیسته معلمان
(8584 دریافت)
روششناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی
(8372 دریافت)
تجربه حرفهای اساتید در ارتباط با پدیده تدریس اثربخش در آموزش عالی
(8250 دریافت)
آموزش ریاضی چه نیست؟!
(7806 دریافت)
بررسی و تدوین مهارت ها وصلاحیت هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
(7672 دریافت)
تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفتگانۀ اهداف مصوب در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران
(7236 دریافت)
تبیین پدیدارشناسانه اصول برنامه درسی «تجربه تدریس»(کارورزی) در دانشگاه فرهنگیان
(6952 دریافت)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشترین بازدید را داشتهاند
راهنمای نویسندگان
(
18765 بازدید
)
داوران دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
14634 بازدید
)
اعتبار درجه علمی
(
12441 بازدید
)
معرفی هیئت تحریریه
(
12324 بازدید
)
تماس با ما
(
11872 بازدید
)
دریافت نسخه چاپی مجله
(
11344 بازدید
)
اهداف دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
9768 بازدید
)
پایگاه های نمایه کننده
(
9463 بازدید
)
پیام تسلیت
(
9330 بازدید
)
MSRT-CODE
(
8644 بازدید
)
قواعد اخلاقی انتشار
(
7285 بازدید
)
لینک نشریات علمی پژوهشی
(
7061 بازدید
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
5569 بازدید
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
5536 بازدید
)
تماس با ما
(
5249 بازدید
)
تماس با ما
(
5222 بازدید
)
تماس با ما
(
5209 بازدید
)
تماس با ما
(
5151 بازدید
)
تماس با ما
(
3810 بازدید
)
تماس با ما
(
1375 بازدید
)
خوش آمدید
(
626 بازدید
)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشتر به دوستان فرستاده شدهاند
خوش آمدید
(
1 ارسال
)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشتر چاپ شدهاند
داوران دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
2079 چاپ
)
پایگاه های نمایه کننده
(
1662 چاپ
)
دریافت نسخه چاپی مجله
(
1631 چاپ
)
اعتبار درجه علمی
(
1553 چاپ
)
لینک نشریات علمی پژوهشی
(
1528 چاپ
)
راهنمای نویسندگان
(
1524 چاپ
)
معرفی هیئت تحریریه
(
1495 چاپ
)
پیام تسلیت
(
1451 چاپ
)
اهداف دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
1439 چاپ
)
تماس با ما
(
1433 چاپ
)
MSRT-CODE
(
1406 چاپ
)
قواعد اخلاقی انتشار
(
1281 چاپ
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
1191 چاپ
)
تماس با ما
(
1072 چاپ
)
تماس با ما
(
1071 چاپ
)
تماس با ما
(
1066 چاپ
)
تماس با ما
(
1034 چاپ
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
1023 چاپ
)
تماس با ما
(
793 چاپ
)
تماس با ما
(
493 چاپ
)
خوش آمدید
(
264 چاپ
)
... آمار بیشتر
