جلد 3، شماره 33 - ( پاییز و زمستان 1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS

سخن سردبیر

XML [English Abstract] تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول
ص. 14-1
عزت اله قدم پور ، پروانه رادمهر ، لیلا یوسف وند*
چکیده (8896 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2400 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت
ص. 30-15
آرش شهبازیان خونیق* ، زبیر صمیمی ، ابوالفضل فرید
چکیده (8446 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2498 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان
ص. 46-31
احمد ولیخانی*، مهسا ملکی مجد، راضیه هاشمی
چکیده (7718 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1877 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان آموزش از راه دور
ص. 62-47
نگین برات دستجردی* ، الهام یوسفی
چکیده (8312 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1772 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی
ص. 77-63
معصومه شفیعی ، سجاد بشرپور ، شیرین احمدی ، حدیث حیدری راد*
چکیده (7281 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1857 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی جایگاه پرسش و نقش ان در مشاوره فلسفی،زمینه ای نو برای پژوهش در مسایل تربیتی
ص. 95-78
مریم دیباواجاری*
چکیده (6850 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1860 دریافت)

XML [English Abstract] باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس
ص. 116-96
کیوان مرادی* ، سارا شفیعی
چکیده (8138 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1856 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش‌های تربیتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 |

Designed & Developed by : Yektaweb