نشریه پژوهش‌های تربیتی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1455"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر انتقادی، خودکارآمدی تحصیلی و رشد معنوی دانش‌آموزان دختر 10 تا 13 ساله</strong><br> فرشته سالمی ^*، آیت سعادت طلب، علیرضا ملازاده<br><a href="article-1-1455-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1455&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1455&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1402"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدفی، خوش‌بینی تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر پلدختر</strong><br> امیر سبزی پور ^*، خدیجه جودکی، علی دانش پایه<br><a href="article-1-1402-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1402&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1402&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1426"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه احساس کهتری و شادمانی در دانشجویان: نقش میانجی احساس تنهایی</strong><br> صدیقه یعقوبی، زهره مجدآبادی فراهانی ^*<br><a href="article-1-1426-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1426&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1426&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1326"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش پیش‌بینی کنندگی مهارت‌های یادگیری و حل‌مسأله اجتماعی در خلاقیت اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی</strong><br> محبوبه البرزی ^*، فریبا خوشبخت، فاطمه مهنی<br><a href="article-1-1326-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1326&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1326&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1485"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی راهبردهای تنظیم‌هیجان معلمان در کلاس در مواجهه با بدرفتاری دانش‌آموزان</strong><br> حامد رضائی ^*، حسین سلیمی بجستانی، آتوسا کلانتر هرمزی<br><a href="article-1-1485-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1485&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1485&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1391"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش واسطه ای انگیزش اخلاقی در رابطه بین هویت اخلاقی و بی صداقتی تحصیلی دانشجویان</strong><br> افشین رامیان، فریبرز نیکدل ^*، علی تقوایی نیا<br><a href="article-1-1391-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1391&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1391&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1479"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش «مبتنی بر مغز» در درس علوم زیستی بر تقویت یادگیری و بهبود نگرش دانش آموزان</strong><br> زهرا زارع ^*، حسین قاسم پور مقدم، ابوالفضل خمسه<br><a href="article-1-1479-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1479&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1479&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1325"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه انسجام روانی و تحمل پریشانی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان متوسطه دوم</strong><br> اکبر جدیدی محمدابادی ^*، محمد احمدی ده قطب الدینی، فاطمه رشیدی پور<br><a href="article-1-1325-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1325&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1325&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1436"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت پرورش تفکر انتقادی از دیدگاه انیس در سامانه مدیریت یادگیری (ال ام اس) با رویکرد پساپدیدارشناسی</strong><br> زهرا غفوری، سعید ضرغامی همراه ^*، اکبر صالحی<br><a href="article-1-1436-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1436&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1436&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1354"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی ابعاد تحول در علوم انسانی با تاکید بر برنامه درسی در نظام آموزش عالی</strong><br> فرهاد عبدالهی، شهرام رنجدوست ^*، بهبود یاریقلی<br><a href="article-1-1354-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1354&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1354&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1424"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی جعبه ابزار والدگری کویست بر صمیمت در خانواده ، مهارت های تعاملی والدین ، حل مسئله اجتماعی و نظم پذیری کودکان ناسازگار 8-12 ساله</strong><br> فاطمه کاشی، منصوره بهرامی پور ^*<br><a href="article-1-1424-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1424&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1424&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1385"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی</strong><br> حسین محققی ^*، فرشته مطهری فر، مهران فرهادی، ابوالقاسم یعقوبی، محیا حسینی<br><a href="article-1-1385-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1385&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1385&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---