[
صفحه اصلی
]
[
Archive
]
[ English ]
بخشهای اصلی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
حق نشر
اصول اخلاقی نشر
دستور اخلاقی
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
لیست داوران
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرم تعهدنامه و تعارض منافع
فلودیاگرام داوری
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
آمار نشریه
بایگانی مقالات زیر چاپ
شناسنامه نشریه
صاحب امتیاز
دانشگاه خوارزمی
مدیر مسئول
دکتر محمودرضا عطائی
سردبیر
دکتر حسین طالبزاده
شاپایچاپی:
1735-1634
شاپایالکترونیکی:
8560-3115
پایگاههای نمایهکننده
پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID)
مؤسسه استنای علوم و پایش علم و فناوری (ISC)
گوگل اسکالر
پرتال جامع علوم انسانی
سیویلیکا
نورمگز
مگیران
جستجو در پایگاه
در مقالات نشریه
در مطالب پایگاه
جستجوی پیشرفته
دوره 16، شماره 2 - ( 6-1392 )
برگشت به فهرست نسخه ها
Author-assigned Keywords in Research Articles: Where Do They Come from
ص. 19-1
Esmat Babaii
*
،
Yoones Taase
چکیده
(13547 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(7055 دریافت)
Exploring the Relationship between Learning Strategies, Academic Disciplines, and Reading Comprehension Test Performance
ص. 51-21
Narjes Ghafournia
*
،
Akbar Afghari
چکیده
(9611 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(4258 دریافت)
Multicultural Personality Traits Development in an EFL Context: The Case of Iranian EFL Students at BA, MA and Ph.D. Levels
ص. 81-53
Mohammad Khatib
،
Hossein Samadi Bahrami
*
چکیده
(10262 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(3990 دریافت)
Construction and Validation of Critical Understanding of the Global Spread of English Scale (CUGSES)
ص. 106-83
Elham Naji Meidani
*
،
Reza Pishghadam
،
Mohammad Ghazanfari
چکیده
(10992 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(3279 دریافت)
On the Use of Offline Short Tests for Scoring and Classifying Purposes
ص. 135-107
Faeze Safari
،
Alireza Ahmadi
*
چکیده
(9208 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(3386 دریافت)
Analysis of Images in Iranian High School EFL Course Books
ص. 160-137
Mohammad Hassan Tahririan
*
،
Elham Sadri
چکیده
(13299 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(6209 دریافت)
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS
Persian site map -
English site map
- Created in 0.48 seconds with 42 queries by YEKTAWEB 4741