دوره 4، شماره 4 - ( 10-1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه‌های جامع شهر تهران
ص. 10-1
سمیرا هاتفی*، امین ارکان، محمود حیدری
چکیده (11142 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4403 دریافت)

XML [English Abstract] نقش واسطه‌ای خودتنظیمی در رابطه‌ی بین سبک‌های تفکر و اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه بیرجند
ص. 20-11
سید وحید جوادی*، احمد خامسان، میترا راستگومقدم
چکیده (11107 مشاهده) | متن کامل (PDF) (10376 دریافت)

XML [English Abstract] نقش باورهای فراشناخت و راهبردهای کنترل فکر در علائم اضطراب امتحان دانش آموزان
ص. 30-21
یزدان مرادی زاده* ، ربابه نوری قاسم آبادی ، جعفر حسنی
چکیده (13413 مشاهده) | متن کامل (PDF) (7116 دریافت)

XML [English Abstract] ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامه فراشناخت‌های شناور بودن
ص. 50-41
سهراب امیری*
چکیده (10737 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3661 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر بهبود نظریه ذهن و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان ناشنوا
ص. 60-51
مقصود نادر پیله رود*، فرامرز سهرابی، فریده حسین ثابت
چکیده (10196 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5114 دریافت)

XML [English Abstract] تاثیر آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
ص. 70-61
نرگس ادیب سرشکی*، نثار مرادی، فریبا یادگاری، زاهد کنعانی
چکیده (10083 مشاهده) | متن کامل (PDF) (7926 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه روانشناسی شناختی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | فصلنامه روانشناسی شناختی

Designed & Developed by : Yektaweb