نقش حافظه کاری در پروتکلهای یادگیری کم خطا و پر خطا برای تسهیل یادگیری حرکتی ضمنی در نوجوانان با و بدون ناتوانی ذهنی
شناسایی و تحلیل راهبردهای امکان گرایانه و هدفگرایانه ورود استارتآپهای ورزشی به بازارهای داخلی و خارجی
تأثیر توجه در حین الگودهی بر یادگیری تکلیف هدفگیری کودکان: مقایسه دستورالعملهای کلامی و برجستهسازی ادراکی