در این پژوهش رابطه میان ادراک ورزشکاران جوان از جهت‌گیری‌های هدف پیشرفت و رفتارهای مرتبط با بازی جوانمردانه مربیان تحلیل شد. شرکت‌کنندگان 318 ورزشکار جوان (میانگین سن=۱۰/۴ ± ۶/۱۶سال) ایرانی از دو رشته بسکتبال و والیبال بودند که داوطلبانه در تحقیق شرکت کردند. شرکت‌کنندگان پرسشنامه جوّ انگیزشی ادراک‌شده در ورزش (تکلیف‌گرایی و خودمحوری) و سیاهه رفتارهای مرتبط با بازی‌جوانمردانه مربیان را تکمیل کردند. طبق نتایج بین جوّ تکلیف‌گرایی و جوّ خودمحوری مربیان ارتباط منفی بدست آمد. همچنین، بین جوّ تکلیف‌گرایی و عامل‌های سیاهه رفتارهای مرتبط با بازی‌جوانمردانه مربیان (آموزش، الگوسازی،انتظارات/فشار، تقویت/پاداش، گفتگو و تنبیه) همبستگی مثبت و بین جوّ خودگرایی و سه عامل آموزش، الگوسازی و انتظارات/فشار ارتباط منفی به دست آمد. این یافته‌ها نشان می‌دهد، مربیانی که از الگوسازی، آموزش، انتظار/فشار، تقویت/پاداش، گفتگو و تنبیه استفاده می‌کنند، اغلب جوی تکلیف‌گرا در تیم القا می‌کنند. در مقابل، مربیانی که کمتر از آموزش، الگوسازی و انتظار/فشار برای رعایت رفتارهای مرتبط با پهلوان‌منشی استفاده می‌کنند، بیشتر جوی خودمحور در تیمشان ایجاد می‌کنند. پیام این پژوهش برای مربیان این است که با تأکید بر رویکردهای تکلیف‌گرا و ایجاد فضایی مثبت و حمایتی، می‌توانند به پرورش رفتارهای جوانمردانه و ارزش‌های اخلاقی در ورزش جوانان کمک کنند
