<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title> پژوهش در طب ورزشی و فناوری </title>
<link>http://jsmt.khu.ac.ir</link>
<description>پژوهش در طب ورزشی و فناوری - مقالات نشریه - سال 1404 جلد23 شماره29</description>
<generator>Yektaweb Collection - https://yektaweb.com</generator>
<language>fa</language>
<pubDate>1404/4/10</pubDate>

					<item>
						<title>مقایسه متغیرهای منتخب کینماتیکی چهار شیوه اجرای تکنیک مای‌ماواشی‌گری جودان مردان کاراته‌کار نخبه</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=546&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; ازآنجایی که شناسایی بهترین شیوه اجرای تکنیک مای ماواشی گری جودان از دغدغه های مربیان و کاراته کارها است، هدف از پژوهش حاضر، مقایسه متغیرهای منتخب کینماتیکی چهار شیوه اجرای تکنیک مای ماواشی&amp;rlm;گری جودان کاراته کار مردان نخبه بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش شناسی:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 18 کومیته رو به صورت هدفمند و داوطلبانه در این پژوهش شرکت کردند. نه مارکر به نقاط آناتومیکی پای ضربه زننده متصل و از چهار شیوه اجرای تکنیک مای ماواشی گری جودان با سه دستگاه دوربین مدل هیروسه با سرعت تصویر برداری 240 هرتز فیلم برداری شد. با استفاده از نرم افزار اسکیل اسپکتور نسخه1.3.2 برآیند سرعت اوج مفصل های اندام تحتانی، مسافت کل، سرعت کل، شتاب کل به صورت مستقیم به دست آمد. با توجه به نرمال بودن توزیع داده ها، از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی بن نفرونی در سطح معناداری (05/0&lt;/span&gt;p&amp;le;)&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، با استفاده از نرم افزار اس پی اساس نسخه 22 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نتایج تفاوت معناداری در سرعت اوج مفصل های لگن، زانو، مچ پا، مسافت کل، سرعت کل و شتاب کل بین چهار شیوه اجرای تکنیک مای ماواشی گری جودان را نشان داد.&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Titr&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه گیری نهایی:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; باتوجه به نتایج پژوهش، شیوه اول اجرا که در فاز اول با فلکشن ران 90 درجه (بالا کشیدن زانو)، شروع می شود به دلیل بالا بودن سرعت و امکان امتیازگیری در کوتاه ترین فاصله ی زمانی مناسب، در مقابل تاکتیک&amp;rlm;های دی&amp;rlm;آی و دی&amp;rlm;آشی به دلیل بسته شدن مسیر حمله ی حریف، می تواند به عنوان تکنیک کارآمد تر به کومیته روها توصیه شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;</description>
						<author>حیدر صادقی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تأثیر فعالیت بدنی در محیط غنی‌سازی شده حرکتی بر بیان گیرنده آریل هیدروکربن و اورنیتین دکربوکسیلاز-1 در مخچه موش مدل مالتیپل اسکلروزیس</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=600&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; برهم خوردن هومئوستاز میانجی های تنظیم کننده سیستم ایمنی گیرنده آریل هیدروکربن (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;AhR&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و اورنیتین دکربوکسیلاز-1 (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ODC-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) در پاتوژنز بیماری مالتیپل اسکلروزیس (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) نقش دارد. فعالیت بدنی در کنترل و بهبود علائم بیماری &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نقش دارند. این مطالعه به منظور بررسی تأثیر 4 هفته فعالیت در محیط غنی سازی شده حرکتی بر بیان ژن های &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;AhR&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ODC-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; در بافت مخچه مدل موش &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; این مطالعه تجربی روی 30 موش ماده &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;C57BL&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; (سن: 8 هفته و میانگین وزن: 2 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 18) انجام شد. موش ها در 3 گروه 10 تایی شامل 1) کنترل سالم، 2) القاء انسفالومیلیت خود ایمن تجربی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EAE&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و 3) &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;EAE&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;+ فعالیت در محیط غنی سازی شده حرکتی به مدت 4 هفته توزیع شدند. نمره بالینی از زمان القاء تا 28 روز روزانه ثبت می شد. بیان ژن های &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;AhR&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ODC-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; در مخچه با تکنیک&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;RT&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;PCR&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; اندازه گیری شد.&lt;br&gt;
&lt;b&gt;تجزیه و تحلیل داده ها&lt;/b&gt;: با آزمون تحلیل واریانس یکطرفه انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; فعالیت در محیط غنی سازی شده حرکتی بیان ژن &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;AhR &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;را در مقایسه با گروه &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;EAE&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; به طور معنی داری کاهش داد (02/0= &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و بیان ژن&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ODC-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; را نیز کاهش داد؛ ولی از نظر آماری معنی دار نبود (28/0= &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). همچنین نمره بالینی پس از فعالیت در محیط غنی سازی شده حرکتی به طور معنی داری بهبود یافت (001&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;/0= &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; در مجموع به نظر می رسد تغییر سبک زندگی و&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;فعالیت در محیط غنی سازی شده حرکتی منجر به تنظیم کاهشی بیان ژن های&amp;nbsp; &lt;/span&gt;AhR &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;و &lt;/span&gt;ODC&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;-&lt;/span&gt;1&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp; در مخچه و بهبود نمره بالینی حیوانات مبتلا به &lt;/span&gt;MS&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; می شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>شهناز شهربانیان</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>طراحی و اجرای سیستم نظارت بر آسیب‌های ورزشی دانش‌آموزان</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=597&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt; هدف از پژوهش حاضر طراحی و اجرای یک سیستم نظارت بر آسیب های ورزشی در دانش آموزان بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt; آسیب های ورزشی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های استان ایلام با استفاده از روش های آنلاین&lt;sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/sup&gt; و فرم کاغذی در طی یک ترم تحصیلی توسط دبیران تربیت بدنی ثبت گردید و در پایان با استفاده از پرسش نامه به نظرسنجی از آنان نسبت به این روش ها پرداخته شد. پژوهش از نوع توصیفی - مقایسه ای بوده و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;از مجذور کای دو (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;x&lt;sup&gt; 2&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;) در سطح معناداری (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;P&lt;0/05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;) برای تجزیه وتحلیل نتایج استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt; در مجموع 151 آسیب گزارش شد که 76 آسیب (4/50 درصد) با روش آنلاین، 70 آسیب (3/46 درصد) با روش آنلاین-کاغذی و 5 آسیب (3/3 درصد) با روش کاغذی ثبت گردید. در مجموع روش ثبت آنلاین (146 آسیب) به طور معناداری بیشتر از ثبت کاغذی (75 آسیب) مورد استفاده قرار گرفته (001/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;) که دبیران تربیت بدنی دلایل استفاده بیشتر از روش آنلاین را: در دسترس بودن، کارکردن راحت تر با آن و بازیابی آسان تر اطلاعات ثبت شده عنوان کردند. اما در مقابل نیز قطعی و کندی سرعت اینترنت را بعنوان مواردی که می تواند موجب ایجاد اختلال شود بیان کردند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt;نتیجه گیری نهایی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#202124&quot;&gt; باتوجه به نتایج به نظر می رسد استفاده از روش های آنلاین در جهت ثبت آسیب های ورزشی در مدارس مؤثرتر باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;

&lt;div&gt;&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</description>
						<author>محمد کریمی زاده اردکانی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه نیروهای وارده بر پا طی دویدن بر روی سطح زمین در مقایسه با چمن مصنوعی در افراد با پای پرونیت و سوپینیت</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=555&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مقدمه و اهداف: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;سطح عامل مهمی است که ممکن است بر خطر آسیب دیدگی در حین دویدن تأثیر بگذارد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه نیروهای وارده بر پا طی دویدن بر روی سطح زمین در مقایسه با چمن مصنوعی در افراد با پای پرونیت و سوپینیت بود.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مواد و روش ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;جامعه آماری پژوهش حاضر را مردان دارای پای پرونیت و سوپینیت و سالم استان اردبیل تشکیل دادند. نمونه آماری به تعداد 30 نفر با دامنه سنی 25-20 سال به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در مطالعه حاضر شرکت کردند. نمونه های آماری در سه گروه قرار گرفتند. تعداد 10 نفر در گروه پای پرونیت، 10 نفر در گروه پای سوپینیت و گروه سوم که 10 نفر هستند به عنوان گروه کنترل قرار گرفتند. از روش افتادگی استخوان ناوی برای تعیین نوع پا استفاده شد. از صفحه نیرو برتک برای ثبت نیروی عکس العمل زمین در هنگام دویدن بر روی سطح زمین و چمن مصنوعی با سرعت 2/3 متر بر ثانیه استفاده گردید. همچنین نیروهای عکس العمل زمین در جهت های عمودی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Fz&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)، قدامی-خلفی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Fy&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) و داخلی-خارجی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Fx&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) اندازه گیری شد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;در فاز برخورد پاشنه پا با زمین مؤلفه داخلی-خارجی نیروی عکس العمل زمین در افراد دارای پای پرونیت طی دویدن بر روی سطح زمین در مقایسه با سطح چمن بزرگ تر بود. بعلاوه در لحظه برخورد پاشنه پا با زمین زمان رسیدن به اوج مؤلفه عمودی نیروی عکس العمل زمین طی دویدن بر روی چمن در مقایسه با سطح زمین افزایش یافت.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نتیجه  گیری: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;باتوجه به یافته ها می توان نتیجه گرفت که استفاده از سطح چمن مصنوعی می تواند موجب بهبود ریسک فاکتورهای آسیب در افراد دارای عارضه پای پرونیت و سوپنیت شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>امیرعلی جعفرنژادگرو</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>استعدادیابی ورزشی بر مبنای پروفایل ژنتیک: مطالعه مروری روایتی</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=639&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; هدف از مطالعه حاضر معرفی و بررسی ژن های متعددی است که با عملکرد ورزشی افراد مرتبط هستند و می تواند در گزینش و انتخاب آن ها در رشته ورزشی مناسب و مورد علاقه شان مؤثر باشد. در این فاکتورهای مختلف آمادگی جسمانی و تمرین پذیری در کنار خطر ابتلا به آسیب ورزشی و آمادگی روانی ورزشکاران مورد بررسی قرار گرفته اند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;یافته ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;عملکرد ورزشی افراد و پایش تمرینات ورزشی تحت تأثیر ژنتیک و مداخلات محیطی قرار دارد. در مطالعه حاضر عملکرد سیستم هوازی با ژن &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ACE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; و آلل های مختلف آن، عملکرد قدرتی و توانی افراد با ژن آلفااکتنین 3 (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ACTN3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;)، بررسی خطر آسیب افراد با ژن های مختلف از جمله انواع کلاژن &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;COL1A1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;(COL5A1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;، تناسین (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;TNC&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;)، آپولیپوپروتئین &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; و گروه های خونی قابل پیش بینی است؛ همچنین تمرین پذیری و آمادگی روانی افراد در فرایند استعدادیابی توسط دانش ژنتیک قابل بررسی است. از سوی دیگر استفاده از دانش ژنتیک و نیم رخ ژنی ورزشکاران می تواند برای تشخیص دوپینگ های ژنی و سلولی مفید واقع شود و به سازمان های که در امر پیشگیری از دوپینگ مانند &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;WADA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; فعالیت می کنند، کمک نماید. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; ترکیب دانش ژنتیک در کنار مداخلات محیطی نه تنها در بحث استعدادیابی بلکه در پایش تمرین و ارتقای عملکرد ورزشکاران نقش مؤثری دارد. علی رغم وجود نقش های ژنتیکی وسیع، پیش گویی موفقیت ورزشی با دانش ژنتیک محدود به یک سری ژن خاص بوده است بااین حال توسعه این دانش و شناسائی ژن های بیشتری که می توانند در بحث استعدادیابی و پایش تمرین دخیل باشند نیاز به تحقیقات بیشتری را می طلبد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>کیا رنجبر</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>آیا خستگی عملکردی اثر تمرینات عصبی عضلانی بر متغیرهای کینتیکی حین اجرای کاتینگ را در مردان ورزشکار مستعد آسیب تغییر می‌دهد؟</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=632&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; خسته شدن ورزشکاران مستعد آسیب و قرارگیری آنها در وضعیت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هایی نظیر انجام مانور برشی احتمال ریسک آسیب لیگامان صلیبی قدامی را افزایش می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دهد؛ لذا هدف از پژوهش حاضر پاسخ به این سؤال است که آیا خستگی عملکردی اثر تمرینات عصبی عضلانی بر متغیرهای کینتیکی حین اجرای کاتینگ را در مردان ورزشکار مستعد آسیب تغییر می دهد؟ &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش بررسی:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; پژوهش حاضر نیمه تجربی بوده و در دو گروه کنترل و تجربی به صورت طرح پیش آزمون و پس آزمون با و بدون خستگی قبل و بعد تمرینات عصبی- عضلانی اجرا شد. 32 دانشجوی مرد ورزشکار 18 تا 25 سال همراه با نقص کنترل تنه، به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در گروه کنترل (16 نفر) و تجربی (16 نفر) قرار گرفتند. از صفحه نیرو جهت اندازه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گیری نیروهای عکس العمل زمین استفاده شد. آزمون تحلیل واریانس برای تجزیه وتحلیل آماری در سطح کوچک تر از 05/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P &lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; بکار گرفته شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نتایج پژوهش حاضر بهبود معنی دار متغیرهای نیروی عکس العمل زمین را در پس آزمون گروه تجربی نسبت به پیش آزمون نشان داد (05/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). درحالی که هیچ یک از این متغیرها در گروه کنترل تغییر معنی داری نداشتند (05/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; به نظر می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;رسد انجام تمرینات عصبی - عضلانی تنه و ران در ورزشکاران با نقص کنترل تنه سبب بهبود قابل توجهی در ثبات کنترل تنه می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شود به طوریکه در شرایط با و بدون خستگی توانستند بهبود معناداری را در پارامترهای منتخب نیروهای عکس العمل زمین نشان دهند. لذا احتمالاً این شیوه تمرینی را بتوان بعنوان روشی سودمند در ورزشکاران و شرایط نامبرده توصیه نمود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>بهنام مرادی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>بررسی پایایی انواع تکالیف فرود تک پا جهت ارزیابی بیومکانیک مفصل زانو (مطالعه مروری سیستماتیک)</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=599&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;: اکثر مطالعات تکلیف فرود تک پا را از نظر ویژگی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های بیومکانیکی، به ویژه کینماتیک و کینتیک صفحات حرکتی مقایسه کرده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;اند و چنین نتیجه گرفتند که پایایی برای زوایای والگوس زانو و اداکشن هیپ، متوسط تا عالی است. بااین حال، هیچ مطالعه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ای تحت عنوان پایایی انواع مختلف فرود تک پا صورت نگرفته است؛ بنابراین، هدف از این تحقیق مرور مطالعاتی است که پایایی انواع فرود تک پا را جهت ارزیابی بیومکانیک مفصل زانو مورد بررسی قرار داده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;اند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-AU&quot; dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;: مقالات مربوطه از پایگاه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های اطلاعاتی معتبر و با کلیدواژه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Single&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Leg&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Landing&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Landing&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Kinematic&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Biomechanics&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Return&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;to&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Sport&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Performance&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Test&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Functional&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Test&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Hop&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Test&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Kinetic&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; به روش جستجوی موضوعی از سال&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;1995 تا 2023، مورد بررسی قرار گرفتند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته ها&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;: در مجموع 1022 مقاله شناسایی و مطالعات تکراری حذف شدند. سپس عناوین و چکیده مطالعات مورد بررسی قرار گرفت و 439 مطالعه به علت عدم همخوانی با سوال تحقیق از مطالعه خارج شدند و تنها 9 مقاله که دارای معیارهای ورود به مطالعه بودند، مورد بررسی قرار گرفتند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه گیری نهایی&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;: این بررسی نشان داد که تکالیف مختلف فرود تک پا برای متغیرهای کینماتیکی اعم از چرخش داخلی، اداکشن و فلکشن هیپ، اکستنشن زانو، والگوس زانو، فلکشن جانبی تنه و همچنین تیلت لگن دارای پایایی خوب هستند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>محمد یوسفی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تأثیر شرایط آموزش مجازی بر وضعیت اسکلتی-عضلانی و فعالیت بدنی دانشجویان در دوران پاندمی کرونا</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=518&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; همه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گیری کرونا و آموزش مجازی ممکن است تأثیرات نامطلوبی بر وضعیت اسکلتی-عضلانی و فعالیت بدنی دانشجویان داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر شرایط آموزش مجازی و افزایش زمان نشستن بر اختلالات اسکلتی-عضلانی و سطح فعالیت بدنی دانشجویان انجام شد&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; در این مطالعه توصیفی، ۴۴۰ دانشجوی دختر و پسر دانشگاه فرهنگیان پردیس یزد به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسش نامه های استاندارد نوردیک (برای ارزیابی وضعیت اسکلتی-عضلانی) و بک (برای سنجش فعالیت بدنی) استفاده شد. داده&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها با آزمون های مکنمار، یومن-ویتنی و همبستگی اسپیرمن در سـطح معناداری 05/0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;ge;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;p تحلیل شدند&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته  ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد که شیوع اختلالات اسکلتی-عضلانی در دوران کرونا نسبت به قبل از آن افزایش معناداری داشته است (05/0&gt;&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). همچنین، ارتباط معناداری بین کاهش فعالیت بدنی و افزایش اختلالات اسکلتی-عضلانی مشاهده شد (05/0&gt;&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). دانشجویانی که اصول صحیح نشستن را رعایت نمی کردند، اختلالات معناداری در نواحی گردن (0001/0&gt;&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، شانه (006/0=&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، مچ دست 002/0=&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، کمر (001/0=&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) لگن (01/0=&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)و زانو (001/0=&lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) داشتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گیری نهایی&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; یافته&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها حاکی از آن است که شرایط قرنطینه و آموزش مجازی می تواند منجر به افزایش اختلالات اسکلتی-عضلانی و کاهش فعالیت بدنی دانشجویان شود. توجه به ارگونومی محیط مطالعه و تشویق به فعالیت بدنی در دوران همه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گیری ضروری است&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Lotus&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</description>
						<author>محمدجواد رضی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه اثر تمرینات تعادلی و هاپینگ بر حس عمقی مفصل مچ پای ورزشکاران مبتلا به ناپایداری عملکردی مچ پا</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=627&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page-break-after:avoid&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; آسیب های مچ پا یکی از شایع ترین آسیب های ورزشی است که این آسیب ها بـه دلایلـی ماننـد &amp;quot;برخـورد مسـتقیم بـا بازیکـن یـا زمیـن، تـکل&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هایـی کـه به داخل یا خارج مچ پا و در حین پــرش و فرود&amp;quot; ایجاد می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گردد. از بین این آسیب&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها، اسـپرین خارجـی مـچ پـا از شـایع&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تریـن آسیب&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها است که با ناپایداری مچ پا همراه است. هدف از تحقیق حاضر مقایسه تمرینات تعادلی و هاپینگ بر حس عمقی ورزشکاران مبتلا به ناپایداری عملکردی مچ پا است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; تعداد 30 ورزشکار رشته های ورزشی بسکتبال، والیبال و هندبال مبتلا به ناپایداری عملکردی مچ پا با میانگین سنی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;626/3&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;58/24&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و شاخص توده بدنی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;126/2&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;681/25&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; در 2 گروه مطالعه کارآزمایی بالینی به صورت تصادفی تقسیم شدند. گروه اول تمرینات هاپینگ (15 نفر)، گروه دوم تمرینات تعادلی (15 نفر) را انجام دادند. حس عمقی مفصل مچ پای آنها در ابتدا و پس از 6 هفته تمرین مجدداً ارزیابی شد. &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;تجزیه وتحلیل داده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;color:black&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ها با آزمون های تی وابسته و آنکوا انجام با نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;color:black&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نسخه 20 گردید. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Lotus&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تمرینات تعادلی و هاپینگ به طور معناداری باعث کاهش خطای مطلق بازسازی دورسی فلکشن و پلانتار فلکشن مچ پا شدند (&lt;/span&gt;p&lt;0/05&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). همچنین این خطای مطلق این زوایا در گروه تمرینات هاپینگ نسبت به گروه تمرینات تعادلی کاهش معناداری داشت (&lt;/span&gt;p&lt;0/05&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; نتایج نشان داد که تمرینات تعادلی و هاپینگ باعث بهبود حس عمقی مفصل مچ پا ورزشکاران مبتلا به ناپایداری عملکردی مچ پا گردیده است و همچنین تمرینات هاپینگ نسبت به تعادلی اثربخشی بیشتری دارند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>حمید عباسی بافقی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ ترس-اجتناب ورزشکاران (AFAQ)</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=626&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; هدف این پژوهش بررسی روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسش نامۀ ترس-اجتناب ورزشکار بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 120 ورزشکار با سطوح مهارتی و رشته های مختلف انتخاب و پرسش نامۀ ترس اجتناب ورزشکاران، فاجعه آمیزی درد، ترس از حرکت، اضطراب آسیب ورزشی را تکمیل کردند. روایی صوری انجام و از روش ترجمه، بازترجمه برای تأیید صحت ترجمۀ نسخۀ فارسی استفاده شد. از شاخص آلفای کرونباخ، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی، ضریب همبستگی پیرسون و ضریب همبستگی درون طبقه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;ای و همسانی درونی و پایایی زمانی استفاده شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نتایج نشان داد، مدل تک عاملی پرسش نامۀ اجتناب- ترس ورزشکاران برازش ضعیفی با داده ها داشت. بعد از انجام تحلیل عاملی اکتشافی و مشخص شدن سه عامل در این پرسش نامه ها، مدل تحلیل عاملی تأییدی نیز برازش مناسب داده ها با این مدل را نشان داد؛ به طوری که شاخص سی اف ای 96/0 و شاخص تی. ال. آی 94/0 به دست آمد و نیز شاخص رمزی 05/0 و نسبت خی دو به درجه آزادی 39/1 به دست آمد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نتیجه گیری نهایی:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt; بنابراین نسخۀ فارسی پرسش نامۀ اجتناب- ترس ورزشکاران 3 عاملی و دربردارندۀ 10 سؤال و سه سازه فاجعه آمیزی (گویه های 1، 5، 8)، ترس از حرکت (4، 6، 7) و باورهای ترس- اجتناب (گویه های 2، 3، 9، 10) در جامعه ورزشکاران ایرانی تأیید شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>مریم کاویانی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>بررسی سازگاری در پاسخ ژنهای تحریکی و مهاری رگزایی پس از مداخله ورزش مقاومتی در مردان سالمند</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=648&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;تغییر وابسته به سن در بیان ژن&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;های تحریکی و مهاری رگ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;زایی از مشخصه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;های سالمندی و اختلال در عملکرد اندوتلیال است. ورزش هوازی می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;تواند موجب توقف و یا کاهش این اختلال شود. باتوجه به اهمیت تمرین مقاومتی در توان بخشی سالمندان، هدف از این مطالعه، بررسی سازگاری در پاسخ عوامل تحریکی و مهاری رگ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;زایی پس از مداخله ورزش مقاومتی در سالمندان بود.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;روش:&lt;/b&gt; 24&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مرد سالمند با &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;میانگین سنی 75/67 سال&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;به صورت در دسترس و هدفمند انتخاب شدند&lt;/span&gt;.&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نمونه خون قبل و بعد از یک جلسه فعالیت مقاومتی در قبل و بعد از 8 هفته تمرین مقاومتی گرفته شد. روش &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Real Time PCR&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; به جهت بیان ژن،&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;HIF-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VEGF&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SDF-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VEGI&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; بافت خون &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مورد استفاده قرار گرفت. تفاوت مقادیر متغیرها با روش تحلیل واریانس با اندازه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;گیری مکرر میکس دیزاین در سطح 05/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;با استفاده از نسخه 25 نرم افزار&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;ارزیابی شد&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته &amp;rlm;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقادیر بیان ژن &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;HIF-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VEGF&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SDF-1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; گروه تمرین در مراحل پس&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;آزمون اولیه (بعد از یک جلسه)، پیش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;آزمون ثانویه و پس&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;آزمون ثانویه (بعد از 8 هفته تمرین) افزایش داشت و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VEGI&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; هیچگونه بیان ژنی نداشت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;نتیجه &amp;rlm;گیری&lt;b&gt; &lt;/b&gt;نهایی:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بااحتیاط می&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;توان گفت اگر چه انجام یک جلسه تمرین مقاومتی هم منجر به بیان ژن عوامل رگ&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زایی می&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شود، بااین حال تمرین مقاومتی بلند مدتی که از شدت و حجم کافی برخوردار باشد می&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تواند میزان فرایند رگ&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زایی را به مراتب در طیف گسترده تری فعال کند و به عنوان مکمل تمرینات هوازی در سالمندی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مورد توجه قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
						<author>سجاد کرمی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>اثر تمرین تناوبی بر عوامل کاردیومتابولیک در بزرگسالان دارای اضافه‌وزن و چاق: مرور نظام‌مند و فراتحلیل</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=631&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; تجمع چربی اضافی در بدن با بیماری های قلبی عروقی، دیابت و پرفشار خونی مرتبط است. هدف مطالعه حاضر تعیین اندازه اثر تمرین تناوبی شدید (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;HIIT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) بر عوامل مرتبط بر عوامل کاردیومتابولیک در بزرگسالان دارای اضافه وزن و چاق بود.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;روش ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; جستجو برای مقالات انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی وب آو ساینس، اسکوپوس و پابمد بدون محدودکردن سال انتشار تا فوریه سال 2023 انجام شد. محاسبه اندازه اثر (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;WMD&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) با فاصله اطمینان 95 % با استفاده از مدل اثر تصادفی محاسبه شد. همبستگی بین متغیرها با استفاده از فرا رگرسیون مدل اثرات ثابت بررسی شد.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته  ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 13 مطالعه دربردارنده 466 آزمودنی بزرگسال دارای اضافه وزن و چاق (149 زن و 317 مرد) با دامنه سنی 7/24-57 سال وارد فراتحلیل شدند. نتایج نشان داد که &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;HIIT&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نسبت به شرایط کنترل، سبب کاهش قابل ملاحظه قند خون ناشتا&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; ]&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;002/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P=&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;mg/dL&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 65/8-=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[WMD&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;، انسولین ناشتا &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;]&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;005/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P=&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;U/L&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 88/1-=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; [&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;WMD&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;و کاهش مختصر در فشارخون دیاستولی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;]&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;03/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;mmHg&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;33/3-= &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;WMD&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; می شود&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;. در بررسی های فرا&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;رگرسیونی، در بین مقدار اندازه اثر تمرینات &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;HIIT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; بر فشارخون دیاستولی به ترتیب با مقدار اندازه اثر بر انسولین ناشتا (019/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;، 32/0- = &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) و سن آزمودنی ها (037/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;، 29/0- = &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) همبستگی های ضعیفی مشاهده شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نتیجه  گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; تمرین تناوبی شدید سبب کاهش معنادار گلوکز، انسولین ناشتا و فشارخون دیاستولی در بزرگسالان دارای اضافه وزن و چاق می شود. کاهش فشار دیاستولی در سنین بالاتر بیشتر است و همچنین این تغییرات با مقدار انسولین خون مرتبط می باشد. بنابراین تمرینات &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;HIIT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; به عنوان راهکار غیردارویی موثر برای پیشگیری از بروز عوامل خطر قلبی متابولیکی آینده در این جمعیت پیشنهاد می شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>فاطمه کاظمی نسب</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>اثر شش هفته تمرینات اصلاحی موضعی و جامع بر حس عمقی، تعادل و افت ناوی مچ پا در افراد با کف پای صاف منعطف</title>
						<link>http://ndea10.khu.ac.ir/jsmt/browse.php?a_id=653&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; کف پای صاف منعطف یکی از ناهنجاری های رایج در اندام های تحتانی است که به کاهش قوس طولی داخلی مربوط می شود. این تحقیق با هدف بررسی تأثیر شش هفته تمرینات موضعی و جامع بر حس عمقی، تعادل و افت ناوی مچ پا در دختران ۱۰ تا ۱۸ سال دارای این ناهنجاری انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; این پژوهش نیمه تجربی به صورت پیش آزمون-پس آزمون و با شرکت ۵۱ دختر با کف پای صاف منعطف صورت گرفت. آن ها به طور تصادفی در دو گروه تجربی (جامع و موضعی) و یک گروه کنترل تقسیم شدند. آزمودنی ها به مدت ۶ هفته (۳ جلسه در هفته) تمرینات اصلاحی انجام دادند، درحالی که گروه کنترل فعالیت های معمول خود را پیگیری کردند. حس عمقی، تعادل و افت ناوی قبل و بعد از تمرینات با گونیامتر، تست تعادل شارپندرومبرگ و تست برودی اندازه گیری شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار &lt;/span&gt;SPSS&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و آزمون های تحلیل کوواریانس و تی همبسته انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نتایج نشان داد که گروه تجربی در پس آزمون به طور معناداری بهبود در حس عمقی، شاخص افت ناوی و تعادل داشتند (&lt;/span&gt;P=0.000&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، درحالی که گروه کنترل تفاوت معناداری نداشت (&lt;/span&gt;P&gt;0.05&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). مقایسه بین گروهی نیز نشان داد که گروه های تجربی در این متغیرها عملکرد بهتری نسبت به گروه کنترل داشتند (&lt;/span&gt;P&lt;0.05&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; شش هفته تمرینات اصلاحی بهبود حس عمقی، تعادل و عملکرد حرکتی در دختران با کف پای صاف انعطاف پذیر را به همراه دارد. این نتایج نشان می دهد که تمرینات اصلاحی می تواند به بهبود تعادل ایستا و قرارگیری پا در این گروه سنی کمک کند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>حسن صادقی</author>
						<category></category>
					</item>
					
	</channel>
</rss>
