دوره 3، شماره 3 - ( 9-1388 )
جلد 3 شماره 3 صفحات 68-59 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Dadsetan P, Tehranizadeh M, Rasolzadeh Tabatabaye K, Azadfallah P, Fathi- Ashtiany A. The effectiveness of Kendall’s coping cat protocol on coping strategies of Iranian children afflicted with internalized disorders. Journal title 2009; 3 (3) :59-68
URL: http://rph.khu.ac.ir/article-1-116-fa.html
URL: http://rph.khu.ac.ir/article-1-116-fa.html
دادستان پریرخ، طهرانی زاده مریم، رسول زاده طباطبایی کاظم، آزاد فلاح پرویز، فتحی آشتیانی علی. اثربخشی برنامه درمانگری کندال بر سبک های مقابله ای کودکان ایرانی مبتلا به اختلال های درونی سازی شده. عنوان نشریه. 1388; 3 (3) :59-68
پریرخ دادستان1 
، مریم طهرانی زاده 2، کاظم رسول زاده طباطبایی3 ، پرویز آزاد فلاح3 ، علی فتحی آشتیانی3
، مریم طهرانی زاده 2، کاظم رسول زاده طباطبایی3 ، پرویز آزاد فلاح3 ، علی فتحی آشتیانی3
1- دانشگاه تهران
2- دانشگاه پیام نور ،tehranizadeh_maryam@yahoo.com
3- دانشگاه تربیت مدرس
2- دانشگاه پیام نور ،
3- دانشگاه تربیت مدرس
چکیده: (9709 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثربخشی برنامه درمانگری Coping cat بر سبک های مقابله ای کودکان( 9 تا 11 ساله) مبتلا به اختلال های درونی سازی شده انجام گرفت. روش پژوهش، تجربی واقعی و در قالب یک طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه کودکان مبتلا به اختلالهای درونی سازی شده شهر تهران و نمونه پژوهش مشتمل بر 80 کودک (40کودک گروه آزمایش و 40 کودک گروه کنترل) بود که بر اساس ارزیابی مادران، معلمان و مصاحبه تشخیصی به شیوه تصادفی از جمعیت عادی انتخاب شده بودند و مدت 16 جلسه برنامه درمانگری Coping cat را دریافت کردند. ابزار پژوهش فرمهای فهرست رفتاری کودک(CBCL) و فرم گزارش معلم(TRF) نظام سنجش مبتنی بر تجربه آشنباخ( آشنباخ و رسکورلا،2001)، مصاحبه تشخیصی درمانگر و پرسش نامه راهبردهای مقابله ای فرایدنبرگ و لویس(1992) بود که کودکان هر دو گروه قبل و بعد از برنامه درمانگری توسط آنها مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس عاملی نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل در سبکهای مقابله ای سازش یافته، سازش نایافته و انزوای مایوسانه در مرحله پس آزمون تفاوت معنی داری وجود دارد و عامل جنس تاثیر تعدیل کننده ای بر نتایج نداشت
نوع مطالعه: پژوهشي |
پذیرش: 1388/8/24 | انتشار: 1388/8/24
پذیرش: 1388/8/24 | انتشار: 1388/8/24
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
