دوره 19، شماره 2 - ( دوره نوزدهم، شماره دوم ، تابستان 1404 )
جلد 19 شماره 2 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nasseri Akbar S, Kordmirza Nikoozadeh E, Moghanloo M, Alibakhshi S Z, Rafiepoor A. Comparisson of the therapeutic Intervention effects of Acceptance and Commitment Therapy and Mindfulness on the Biological, Psychological and Social Indicators of Women Aged 35 to 65 with Human Papillomavirus. Research in psychological health 2025; 19 (2)
URL: http://rph.khu.ac.ir/article-1-4622-fa.html
URL: http://rph.khu.ac.ir/article-1-4622-fa.html
ناصری اکبر شیدا، کرد نیکوزاده عزت الله، مغانلو مهناز، علی بخشی سیده زهرا، رفیعی پور امین. مقایسه اثربخشی مداخله های درمانی پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر شاخص های زیستی، روانی و اجتماعی زنان 35 تا 65 سال مبتلا به ویروس پاپیلوم انسانی. پژوهش در سلامت روانشناختی. 1404; 19 (2)
1- دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
2- دانشگاه پیام نور، تهران، ایران ،rafiepouramin@gmail.comm
2- دانشگاه پیام نور، تهران، ایران ،
چکیده: (1059 مشاهده)
هدف از مطالعه حاضر مقایسه اثربخشی مداخله های پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر شاخص های زیستی، روانی و اجتماعی زنان مبتلا به ویروس پاپیلوم انسانی بود. این مطالعه به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون و دوره پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان بیمار دارای ویروس پاپیلومای انسانی بوده که در دبی ساکن و به کلینیک بیماری‌های رفتاری الشفا مراجعه داشتند. نمونه آماری به حجم 45 نفر، به روش هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی ساده در سه گروه ( 15 نفر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد ، 15 نفر آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی و 15 نفر گروه گواه) گمارده شدند. سپس آزمودنی های دو گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای تحت آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های داس -21 (1993)، پذیرش اجتماعی مارلو و کراون (1996) بود که قبل، بعد و دو ماه بعد از مداخله توسط هر سه گروه تکمیل شد. نتایج نشان داد، تفاوت آماری معنی داری بین میانگین نمرات پس آزمون و در نظر گرفتن اثر زمان در متغیرهای میانگین ویروس، افسردگی ، اضطراب ، استرس و پذیرش اجتماعی ، وجود دارد. نتایج به‌دست‌آمده از پژوهش نشان داد هر دو روش مداخله آموزشی در زنان موثر بوده است.
واژه‌های کلیدی: شاخص زیستی، شاخص روانی، شاخص اجتماعی، مداخله آموزشی مبتنی بر ذهن آگاهی، مداخله آموزشی مبتنی بر تعهد و پذیرش، ویروس پاپیلوم انسانی، زنان
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی سلامت
دریافت: 1404/3/20 | پذیرش: 1404/6/31 | انتشار: 1404/6/29
دریافت: 1404/3/20 | پذیرش: 1404/6/31 | انتشار: 1404/6/29
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
